Minería de datos educativos: Análisis del desempeño de estudiantes de ingeniería en las pruebas SABER-PRO
En Colombia, las pruebas de Estado Saber-Pro han sido diseñadas para apoyar la evaluación y el mejoramiento de la educación superior en el país. Aplicando la metodología de minería de datos CRISP-DM, se realiza un estudio de los resultados obtenidos en las pruebas Saber-Pro de estudiantes de ingenie...
Gardado en:
| Publicado en: | Revista Politécnica |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid
2019
|
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=607866916011 https://www.redalyc.org/journal/6078/607866916011/ https://www.redalyc.org/journal/6078/607866916011/html/ https://www.redalyc.org/journal/6078/607866916011/607866916011.epub https://www.redalyc.org/journal/6078/607866916011/movil https://doi.org/10.33571/rpolitec.v15n29a10 |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|