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Los ejes transversales como instrumento pedagógico para la formación en valores

La primera parte de este artículo tiene por objeto esbozar algunos aspectos teóricos y conceptuales sobre los ejes transversales referidos al campo de la didáctica. En la segunda parte, se sugiere una metodología que permite articular los ejes transversales al currículo y, cómo lograr que este víncu...

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Publié dans:Revista Politécnica
Auteur principal: Carlos Alberto Botero Chica
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid 2006
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=607866445005
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