Una medición de la eficiencia interna en una universidad argentina usando el método de fronteras estocásticas

Los estudios sobre eficiencia académica suelen centrarse en el rendimiento de los alumnos, dejando de lado las características específicas de las instituciones donde cursan sus estudios. En el presente trabajo proponemos una metodología para la evaluación de la eficiencia en Instituciones de Educaci...

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Bibliographic Details

Published in:	Revista de la Educación Superior
Main Authors:	María María Ibáñez Martín, Silvia Susana Morresi, Fernando Delbianco
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior 2017
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60453292003
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