Análisis de la importancia de los criterios de evaluación y el reconocimiento académico docente universitario como indicadores de la calidad educativa en España
La estructura de las titulaciones bajo parámetros de calidad educativa es un hecho de relevancia en el sistema universitario espa ̃ nol. En el presente estudio se contrasta la percepción de los estudiantes y profesores sobre la relación existente entre los criterios de evaluación empleados en las a...
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| Publicado no: | Revista de la Educación Superior |
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| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
2017
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60450097005 |
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