La diversidad semántica y el carácter político de las nociones de calidad en la Educación Superior de México
Este artículo presenta un debate sobre las causas de la diversi - dad semántica del concepto de calidad en la Educación Supe - rior. El fenómeno se atribuye al sentido político que la noción de calidad adquiere en el seno de las Instituciones de Educación Superior ( ies ), un ámbito en el que conv...
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| Publicado no: | Revista de la Educación Superior |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
2015
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=60436859004 |
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