Potencialidades do Residência Pedagógica na formação de professores de Matemática na Universidade Federal de Uberlândia
A pesquisa deste artigo discute as potencialidades do Programa Residência Pedagógica (PRP) na formação de professores de Matemática. A análise, pautada nos pressupostos da análise paradigmática, utilizou relatórios de residentes do curso de Matemática da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), cam...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Educação Matemática Debate |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Universidade Estadual de Montes Claros
2026
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=600184860011 https://www.redalyc.org/journal/6001/600184860011/ https://www.redalyc.org/journal/6001/600184860011/html/ https://www.redalyc.org/journal/6001/600184860011/600184860011.epub https://www.redalyc.org/journal/6001/600184860011/movil |
| Tagy: |
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