Grandezas e Medidas no contexto da inclusão: a Educação Matemática na formação do professor
Analisamos a aplicação deuma oficina pedagógica em um curso de Licenciatura em Pedagogia de uma universidade pública. A oficina propiciou, durante a formação inicial, discussão acerca da Educação Matemática e a experimentação de situações de inclusão de estudantes com deficiê...
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| Veröffentlicht in: | Educação Matemática Debate |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Universidade Estadual de Montes Claros
2021
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=600166608017 |
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