Modelagem Matemática e Educação Financeira: uma integração possível no desenvolvimento da criticidade dos estudantes
O presente artigo tem como foco a modelagem matemática e a resolução de problemas no contexto da Educação Financeira num curso pré-vestibular social de Duque de Caxias, Rio de Janeiro. Na pesquisa apresentada, a modelagem consistiu na investigação por meio da Matemática de temas definidos como inter...
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| Gepubliceerd in: | Educação Matemática Debate |
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| Hoofdauteurs: | , , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Português |
| Gepubliceerd in: |
Universidade Estadual de Montes Claros
2020
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| Onderwerpen: | |
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