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Uma análise do conteúdo de transformações geométricas em livros didáticos do Ensino Médio

Este artigo apresenta uma análise do conteúdo de transformações geométricas em três coleções de livros didáticos de Matemática para o Ensino Médio selecionadas pelo último Programa Nacional do Livro Didático (PNLD). Nesta análise, buscou-se identificar de que maneira as transformações geométricas de...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Educação Matemática Debate
Hoofdauteurs: Paulo Henrique Souza Nakamura, Vinícius Pazuch
Formaat: Artigo
Taal:Português
Gepubliceerd in: Universidade Estadual de Montes Claros 2020
Onderwerpen:
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=600162805028
https://www.redalyc.org/journal/6001/600162805028/
https://www.redalyc.org/journal/6001/600162805028/html/
https://www.redalyc.org/journal/6001/600162805028/600162805028.epub
https://www.redalyc.org/journal/6001/600162805028/movil
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