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EL PAPEL DE LA DURACIÓN DE LOS ESTÍMULOS EN LA ADQUISICIÓN DE LA CONDUCTA DE OBSERVACIÓN

Cuando no hay un entrenamiento previo de la discriminación, la adquisición de la conducta de observación podría estar modulada por las relaciones temporales accidentales entre el E+ y el reforzador primario. Una variable que pudiera alterar estas relaciones temporales es la duración del estímulo. Co...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Mexicana de Análisis de la Conducta
Principais autores: GONZALO FERNÁNDEZ SORDO, CARLOS TORRES CEJA, CARLOS FLORES AGUIRRE, ROGELIO ESCOBAR
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Sociedad Mexicana de Análisis de la Conducta 2015
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=59344123003
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