La radio educativa como herramienta de alfabetización mediática en contextos de interculturalidad

El siguiente artículo presenta un análisis sobre el uso de la radio educativa en contextos de educación intercultural y cómo, desde su puesta en práctica, se advierten elementos de la alfabetización mediática e informacional, lo cual facilita y dinamiza la construcción de una adecuada comunicación i...

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Cyhoeddwyd yn:	Revista de Comunicación
Prif Awduron:	Fernando Carias Pérez, Ángel Hernando Gómez, Isidro Marín-Gutiérrez
Fformat:	Artigo
Iaith:	Espanhol
Cyhoeddwyd:	Universidad de Piura 2021
Pynciau:	Comunicación
Mynediad Ar-lein:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589469276006 https://www.redalyc.org/journal/5894/589469276006/ https://www.redalyc.org/journal/5894/589469276006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5894/589469276006/589469276006.epub https://www.redalyc.org/journal/5894/589469276006/movil
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