Ética docente frente a la Revolución Tecnológica (CRI): uma perspectiva hermenêutica-analógica

En este trabajo se aborda el tema de la ética en general y la ética docente, en tiempos de la Revolución tecnológica o Cuarta Revolución Industrial (CRI). Este abordaje se plantea desde una perspectiva her-menéutica analógica, principalmente aquella que proponen Mauricio Beuchot (2004), Gadamer (199...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Argitaratua izan da:	Revista NUPEM
Egile nagusia:	Alfonso Luna Martínez
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Espanhol
Argitaratua:	Universidade Estadual do Paraná 2023
Gaiak:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Sarrera elektronikoa:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589281940013 https://www.redalyc.org/journal/5892/589281940013/ https://www.redalyc.org/journal/5892/589281940013/html/ https://www.redalyc.org/journal/5892/589281940013/589281940013.epub https://www.redalyc.org/journal/5892/589281940013/movil
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