Ética docente frente a la Revolución Tecnológica (CRI): uma perspectiva hermenêutica-analógica
En este trabajo se aborda el tema de la ética en general y la ética docente, en tiempos de la Revolución tecnológica o Cuarta Revolución Industrial (CRI). Este abordaje se plantea desde una perspectiva her-menéutica analógica, principalmente aquella que proponen Mauricio Beuchot (2004), Gadamer (199...
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| 發表在: | Revista NUPEM |
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| 主要作者: | |
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Espanhol |
| 出版: |
Universidade Estadual do Paraná
2023
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| 主題: | |
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