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ESTUDANTES BOLSISTAS E PROGRAMAS DE AMPLIAÇÃO DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR: ESTUDO DE CASO EM UMA INSTITUIÇÃO COMUNITÁRIA REGIONAL CATARINENSE

Inscrito no campo da Sociologia da Educação, este trabalho dedica-se à análise do processo de democratização do ensino superior brasileiro. Em específico, volta-se para uma instituição de ensino superior comunitária, localizada na região Oeste de Santa Catarina. Em instituições como esta, o acesso e...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista NUPEM
Main Authors: Ana Karina Brocco, Nadir Zago
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Estadual do Paraná 2016
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589277827018
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