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INDICATIVOS DE NÚMEROS IRRACIONAIS NAS ANTIGAS CIVILIZAÇÕES: EGITO, BABILÔNIA E GRÉCIA

O objetivo deste trabalho é apresentar parte de uma pesquisa, que se encontra em fase de desenvolvimento, sobre os números irracionais no ensino da Matemática. O presente texto refere-se aos aspectos históricos e epistemológicos dos números irracionais, focalizados, principalmente, nas matemáticas e...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista NUPEM
Principais autores: Veridiana Rezende, Clélia Maria Ignatius Nogueira
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Estadual do Paraná 2013
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589277819008
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