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El enfoque humanista en la formación curricular del profesional para la inclusión educativa.

Se describe una estrategia pedagógica que contribuye a la formación curricular del docente de la Educación Superior con un enfoque humanista, por constituirse esta en una arista en la que profesionales requieren preparación para el logro de la eficiencia en los procesos que se derivan de...

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שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Luz
Principais autores: Yohannia Ochoa-Ardite, Andria Torres-Guerra, Vilma Páez-Pérez
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya 2021
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589169027012
https://www.redalyc.org/journal/5891/589169027012/
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