El enfoque humanista en la formación curricular del profesional para la inclusión educativa.
Se describe una estrategia pedagógica que contribuye a la formación curricular del docente de la Educación Superior con un enfoque humanista, por constituirse esta en una arista en la que profesionales requieren preparación para el logro de la eficiencia en los procesos que se derivan de...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Luz |
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| Principais autores: | , , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya
2021
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589169027012 https://www.redalyc.org/journal/5891/589169027012/ https://www.redalyc.org/journal/5891/589169027012/html/ https://www.redalyc.org/journal/5891/589169027012/589169027012.epub https://www.redalyc.org/journal/5891/589169027012/movil |
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