QR-Code

La orientación a docentes para la atención a escolares con discapacidad intelectual incluidos en la Educación Primaria

A pesar de la importancia que se le ha dado a la inclusión educativa en Cuba y la existencia de una gran diversidad dentro de las escuelas, concibiendo a estas como instituciones abiertas a la pluralidad y con un carácter desarrollador, se profundiza en el estudio de la preparación de los docentes p...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Luz
1. Verfasser: Jorge Luis Rodríguez-Ricardo
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya 2021
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589169025012
https://www.redalyc.org/journal/5891/589169025012/
https://www.redalyc.org/journal/5891/589169025012/html/
https://www.redalyc.org/journal/5891/589169025012/589169025012.epub
https://www.redalyc.org/journal/5891/589169025012/movil
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!