La dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje como labor priorizada del director de secundaria básica
El artículo se derivó de la experiencia que como directora escolar tuvieron sus autoras; el objetivo consistió en el diseño de acciones para la dirección del proceso de enseñanzaaprendizaje desde la labor del director de secundaria básica. Se definieron las tareas que desde el proceso de entrega ped...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Luz |
|---|---|
| Glavni autori: | , , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya
2013
|
| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165857008 |
| Oznake: |
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!
|