La dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje como labor priorizada del director de secundaria básica
El artículo se derivó de la experiencia que como directora escolar tuvieron sus autoras; el objetivo consistió en el diseño de acciones para la dirección del proceso de enseñanzaaprendizaje desde la labor del director de secundaria básica. Se definieron las tareas que desde el proceso de entrega ped...
में बचाया:
| में प्रकाशित: | Luz |
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| मुख्य लेखकों: | , , |
| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Espanhol |
| प्रकाशित: |
Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya
2013
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165857008 |
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