Modelo de profesionalidad del director de escuela primaria como supervisor
El objetivo de este artículo consistió en plantear el modelo de profesionalidad del director de escuela primaria en Venezuela, como supervisor, basado en tres competencias básicas, necesarias para ejercer esta función: la competencia para formar valores y defender los fines de la Educación, la compe...
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| Gepubliceerd in: | Luz |
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| Hoofdauteurs: | , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya
2011
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| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165847002 |
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