El enfoque de género en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lengua inglesa
En el presente artículo los autores plantearon algunas reflexiones teóricas que sustentan el enfoque de género desde el proceso de enseñanza-aprendizaje en el sistema educativo. El mismo tuvo como objetivo analizar, desde el punto de vista teórico, la integración del enfoque de género en el proceso...
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| Pubblicato in: | Luz |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya
2014
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165813004 |
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