El enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural de la lengua en la preparación del maestro
La presente investigación persigue conocer el nivel de conocimientos que poseen los maestros rurales sobre la utilización del enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural de la lengua en sus clases, en aras de lograr una mayor competencia comunicativa de sus escolares en correspondencia con el co...
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| Publicado no: | Luz |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589163662002 https://www.redalyc.org/journal/5891/589163662002/ https://www.redalyc.org/journal/5891/589163662002/html/ https://www.redalyc.org/journal/5891/589163662002/589163662002.epub https://www.redalyc.org/journal/5891/589163662002/movil |
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