Estrategia Curricular “Dominio del Idioma Inglés” para favorecer la comprensión de textos científicos desde la Química Inorgánica

Las estrategias curriculares, han contenido aspectos formativos que garantizan la calidad en la formación del egresado. A pesar del trabajo metodológico sistemático con estas, llevado a cabo en el departamento de Ciencias Naturales, se constató que subyacen insuficiencias en la implementación de la...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Argitaratua izan da:	Luz
Egile Nagusiak:	Yohandra Apa-Terrero, Miguel Ángel Olivé-Iglesias, Francisco Lemus-Reyes
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Espanhol
Argitaratua:	Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya 2019
Gaiak:	Educación
Sarrera elektronikoa:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589162002005 https://www.redalyc.org/journal/5891/589162002005/ https://www.redalyc.org/journal/5891/589162002005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5891/589162002005/589162002005.epub https://www.redalyc.org/journal/5891/589162002005/movil
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