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PROPOSTAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA: A CONSTRUÇÃO DE UM SABER ESCOLAR

O texto discute o ensino de História na perspectiva da elaboração dos documentos curriculares elaborados no Brasil, na segunda metade do século passado. Para tanto se detém nos Guias Curriculares para o Ensino de Primeiro Grau e nos Parâmetros Curriculares Nacionais e procura desvendar as confluênci...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Fronteiras: Revista de História
Hlavní autor: Katia Maria Abud
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Federal da Grande Dourados 2016
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=588266486016
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