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ENSINO DE HISTÓRIA REGIONAL EM MATO GROSSO DO SUL: LIMITES E POSSIBILIDADES NO USO DO LIVRO DIDÁTICO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

Este artigo é parte do trabalho realizado na análise de livros didáticos que entraram no Mato Grosso do Sul no período do PNLD 2011, para o ensino de História, no esforço de compreender questões relacionadas à inserção dos aspectos regionais no âmbito dos conteúdos a serem ministrados no Ensino Fund...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Fronteiras: Revista de História
Hlavní autor: Jackson James Debona
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Federal da Grande Dourados 2015
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=588265551010
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