ENSINO DE HISTÓRIA REGIONAL EM MATO GROSSO DO SUL: LIMITES E POSSIBILIDADES NO USO DO LIVRO DIDÁTICO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL
Este artigo é parte do trabalho realizado na análise de livros didáticos que entraram no Mato Grosso do Sul no período do PNLD 2011, para o ensino de História, no esforço de compreender questões relacionadas à inserção dos aspectos regionais no âmbito dos conteúdos a serem ministrados no Ensino Fund...
保存先:
| 出版年: | Fronteiras: Revista de História |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidade Federal da Grande Dourados
2015
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=588265551010 |
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