Presença e/ou ausência da História Quilombola no currículo: análise dos livros didáticos utilizados no ensino médio integrado

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Popoln opis

Bibliografske podrobnosti

izdano v:	Fronteiras: Revista de História
Principais autores:	Diego dos Santos Alves, Beatriz Medeiros de Melo
Format:	Artigo
Jezik:	Português
Izdano:	Universidade Federal da Grande Dourados 2020
Teme:	Historia
Online dostop:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=588265217008 https://www.redalyc.org/journal/5882/588265217008/ https://www.redalyc.org/journal/5882/588265217008/html/ https://www.redalyc.org/journal/5882/588265217008/588265217008.epub https://www.redalyc.org/journal/5882/588265217008/movil https://doi.org/10.30612/frh.v22i40.13267
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