Enfoque transdisciplinar de la historia y el desarrollo del pensamiento complejo en la formación profesional

El problema abordado fue el enfoque disciplinar descontextualizado de las ciencias históricas y poco desarrollo del pensamiento complejo en estudiantes universitarios. El objetivo de la indagación fue determinar la relación entre el enfoque transdisciplinar de la historia y el desarrollo del pensami...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Investigación Valdizana
Principais autores:	Ido Lugo-Villegas, Adalberto Pérez-Naupay, Julio E. Zevallos-Fretel, Maruja A. Rodríguez-Arteaga
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Universidad Nacional Hermilio Valdizán 2023
Assuntos:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades)
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=586077945002 https://www.redalyc.org/journal/5860/586077945002/ https://www.redalyc.org/journal/5860/586077945002/html/ https://www.redalyc.org/journal/5860/586077945002/586077945002.epub https://www.redalyc.org/journal/5860/586077945002/movil https://doi.org/10.33554/riv.17.4.1870
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