Estrategia didáctica con matemáticas para modelos de utilidad en tiempos de covid-19 en arquitectura

Se presenta una estrategia didáctica, con enfoque de resolución de problemas, mediante la modelación matemática para realizar un modelo de utilidad para prevenir el contagio del COVID-19, usando conceptos matemáticos; desarrollada en la asignatura de Matemática III, durante el semestre 2020-I en la...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Investigación Valdizana
Principais autores:	Sumaya Jaimes-Reátegui, Darcy E. Arestegui de Kohama, Lyndon V. Soto-Coz
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado:	Universidad Nacional Hermilio Valdizán 2021
Assuntos:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades)
Acceso en liña:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=586068621002 https://www.redalyc.org/journal/5860/586068621002/ https://www.redalyc.org/journal/5860/586068621002/html/ https://www.redalyc.org/journal/5860/586068621002/586068621002.epub https://www.redalyc.org/journal/5860/586068621002/movil https://doi.org/10.33554/riv.15.3.924
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!