EL MÉTODO GRÁFICO Y EL APRENDIZAJE DEL DOMINIO Y RANGO DE FUNCIONES EN ALUMNOS DE LA CARRERA PROFESIONAL DE MATEMÁTICA Y FÍSICA DE LA UNHEVAL-2014
El problema que se detectó en la Especialidad de Matemática y Física de la UNHEVAL es que los alumnos con mucha dificultad podían determinar el dominio y rango de las funciones de manera analítica; ello constituye un problema de magnitud, porque serán docentes de matemática y física; o sea, docentes...
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| Pubblicato in: | Investigación Valdizana |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
2014
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=586061891008 |
| Tags: |
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