Estrategias y estrategas en la escuela secundaria: participación y acción política juvenil
Objetivo. Abordar la participación política y sus construcciones estratégicas en la escuela pública cordobesa. Metodología. El trabajo se centra en un estudio cualitativo desarrollado en el ámbito educativo de la ciudad de Córdoba, Argentina, vinculado a la temática de la participación juvenil en es...
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| Pubblicato in: | Revista Eleuthera |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad de Caldas
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=585963497002 https://www.redalyc.org/journal/5859/585963497002/ https://www.redalyc.org/journal/5859/585963497002/html/ https://www.redalyc.org/journal/5859/585963497002/585963497002.epub https://www.redalyc.org/journal/5859/585963497002/movil https://doi.org/10.17151/eleu.2016.15.2. |
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