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Estrategias y estrategas en la escuela secundaria: participación y acción política juvenil

Objetivo. Abordar la participación política y sus construcciones estratégicas en la escuela pública cordobesa. Metodología. El trabajo se centra en un estudio cualitativo desarrollado en el ámbito educativo de la ciudad de Córdoba, Argentina, vinculado a la temática de la participación juvenil en es...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista Eleuthera
Autor Principal: Gabriela Beatriz Rotondi
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Universidad de Caldas 2016
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=585963497002
https://www.redalyc.org/journal/5859/585963497002/
https://www.redalyc.org/journal/5859/585963497002/html/
https://www.redalyc.org/journal/5859/585963497002/585963497002.epub
https://www.redalyc.org/journal/5859/585963497002/movil
https://doi.org/10.17151/eleu.2016.15.2.
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