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DIDÁCTICA DE LA COTIDIANIDAD-ACOTACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DEL TRABAJO SOCIAL EN LAS TRANSICIONES ECOLÓGICAS-

En el espacio de discusión del semillero de investigación de Autopoiesis, esta reflexión es producto del diseño, ejecución y evaluación de un proyecto de desarrollo social, en el marco de la práctica institucional en Trabajo Social, con estudiantes universitarios en transición ecológica...

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Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Revista Eleuthera
Autori principali: Aura Victoria Duque, Giovani Gallego Castaño
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad de Caldas 2008
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=585961831002
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