Desenvolvimento profissional de professores da Educação Infantil: metapesquisa no campo da formação docente
A pesquisa qualitativa apresentada, caracterizada como metapesquisa, analisou o desenvolvimento profissional dos professores da Educação Infantil no Brasil, com base em teses e dissertações disponíveis na plataforma da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e na metodologia de a...
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| Publicado no: | Revista Educação & Formação |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Estadual do Ceará
2025
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=585882325002 https://www.redalyc.org/journal/5858/585882325002/ https://www.redalyc.org/journal/5858/585882325002/html/ https://www.redalyc.org/journal/5858/585882325002/585882325002.epub https://www.redalyc.org/journal/5858/585882325002/movil |
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