Formación digital de profesores. Una revisión del tema con énfasis en los modelos de competencias/ literacidades digitales
En este trabajo de cuño teórico-reflexivo, se discuten algunos factores que influyen en el uso de las tecnologías en las escuelas y se focaliza en las competencias que necesita el profesor para un trabajo integrado y efectivo apoyado por las tecnologías digitales. Con ese objetivo, se lleva a cabo u...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Revista Caracol |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidade de São Paulo
2017
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=583766778002 https://www.redalyc.org/journal/5837/583766778002/ https://www.redalyc.org/journal/5837/583766778002/html/ https://www.redalyc.org/journal/5837/583766778002/583766778002.epub https://www.redalyc.org/journal/5837/583766778002/movil |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|