Perspectiva Andragógica de la Simulación Clínica
La enseñanza de la Medicina del siglo XX se basó en el método Osleriano: la cátedra desde la cabecera del paciente, con quien se practicaba. El Espacio Europeo de Educación Superior actualizó este proceso con la inclusión de las Tecnologías de Informática y Comunicación al currículo académico. Entre...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista Ciencia Unemi |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Estatal de Milagro
2014
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=582663859006 |
| Tags: |
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