Evaluación del aprendizaje en odontología: incidencia de las concepciones y creencias de los docentes

Objetivo: identificar concepciones y creencias de los docentes con respecto a la evaluación del aprendizaje dentro de espacios formativos clínicos en la Facultad de Odontología de la Universidad del Zulia. Métodos: aplicación del enfoque cualitativo, fundamentado en la fenomenología descriptiva. Us...

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書目詳細資料

發表在:	Acta Odontológica Colombiana
Principais autores:	Carmen Julia Álvarez Montero, Rita Mireya Navas Perozo
格式:	Artigo
語言:	Espanhol
出版:	Universidad Nacional de Colombia 2020
主題:	Medicina
在線閱讀:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=582365049006 https://www.redalyc.org/journal/5823/582365049006/ https://www.redalyc.org/journal/5823/582365049006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5823/582365049006/582365049006.epub https://www.redalyc.org/journal/5823/582365049006/movil https://doi.org/10.15446/aoc.v10n2.86859
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