Desgaste profesional docente en Educación Superior pospandemia COVID-19
La pandemia del COVID-19 ha presentado desafíos sin precedentes para la educación superior y, en consecuencia, para los docentes universitarios, subrayando la imperativa necesidad de abordar el síndrome de burnout en docentes universitarios, así como desarrollar estrategias específicas para enfrenta...
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| Publicado no: | Revista de Investigación del Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de La Matanza
2024
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=581977608007 https://www.redalyc.org/journal/5819/581977608007/ https://www.redalyc.org/journal/5819/581977608007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5819/581977608007/581977608007.epub https://www.redalyc.org/journal/5819/581977608007/movil |
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