Desgaste profesional docente en Educación Superior pospandemia COVID-19
La pandemia del COVID-19 ha presentado desafíos sin precedentes para la educación superior y, en consecuencia, para los docentes universitarios, subrayando la imperativa necesidad de abordar el síndrome de burnout en docentes universitarios, así como desarrollar estrategias específicas para enfrenta...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revista de Investigación del Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales |
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| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad Nacional de La Matanza
2024
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=581977608007 https://www.redalyc.org/journal/5819/581977608007/ https://www.redalyc.org/journal/5819/581977608007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5819/581977608007/581977608007.epub https://www.redalyc.org/journal/5819/581977608007/movil |
| Etiketak: |
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