JÓVENES, EDUCACIÓN Y TRABAJO: NUEVAS MODALIDADES DE INCLUSIÓN A PARTIR DE LA CONSTRUCCIÓN DE SABERES

Este artículo expresa los resultados de la investigación desarrollada en el marco de la Universidad Nacional de la Matanza (UNLaM) sobre jóvenes y programas de empleo y formación. En la misma se analizaron los perfiles de jóvenes que asisten a cursos de Formación P...

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Bibliografiske detaljer

Udgivet i:	Revista de Investigación del Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales
Hovedforfatter:	Pablo Granovsky
Format:	Artigo
Sprog:	Espanhol
Udgivet:	Universidad Nacional de La Matanza 2013
Fag:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Online adgang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=581969511003
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