Photovoice, pedagogia psicodramática e multiletramentos para a formação crítica de adolescentes no contexto pandêmico
Neste trabalho, analisamos uma vivência educacional que combinou a técnica Photovoice e a Pedagogia Psicodramática, aliadas ao trabalho com linguagens na perspectiva dos multiletramentos, para a formação crítica de adolescentes. A partir de um projeto interdisciplinar, desenvolvido por meio de TDI...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Texto Livre: Linguagem e Tecnologia |
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| Ngā kaituhi matua: | , , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Português |
| I whakaputaina: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2024
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577176427011 https://www.redalyc.org/journal/5771/577176427011/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577176427011/html/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577176427011/577176427011.epub https://www.redalyc.org/journal/5771/577176427011/movil |
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