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El storytelling como recurso didáctico-comunicativo para fomentar la lectura

su imaginación y su función cerebral es, en la actualidad, un caballo de batalla tanto en la escuela como en la familia. Buscar recursos y herramientas motivadoras para fomentar el hábito lector es fundamental, y el storytelling es un interesante recurso. Nuestro objetivo es analizar las experiencia...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Texto Livre: Linguagem e Tecnologia
Hauptverfasser: Álvaro Pérez García, Ignacio Sacaluga Rodríguez
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidade Federal de Minas Gerais 2023
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577174946004
https://www.redalyc.org/journal/5771/577174946004/
https://www.redalyc.org/journal/5771/577174946004/html/
https://www.redalyc.org/journal/5771/577174946004/577174946004.epub
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