Hack4women: un paso hacia la equidad de género
Las mujeres que deciden estudiar programas relacionados con la ciencia, tecnología, ingeniería o matemáticas (STEM) son significativamente menores a los hombres. En el Chile del 2020, el 53,9 % de las matrículas a instituciones de educación superior corresponde a mujeres. Sin embargo, solo el 20,3 %...
保存先:
| 出版年: | Texto Livre: Linguagem e Tecnologia |
|---|---|
| 主要な著者: | , , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2022
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577170677049 https://www.redalyc.org/journal/5771/577170677049/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577170677049/html/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577170677049/577170677049.epub https://www.redalyc.org/journal/5771/577170677049/movil |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|