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Fidelidad y praxeologías en aplicaciones didácticas desarrolladas para la resolución de expresiones matemáticas

Se analizan los resultados de un desarrollo tecnológico para verificar su nivel de confianza respecto a los conocimientos matemáticos que se enseñan en el salón de clase. En su estructura de programación se utilizó el concepto de fidelidad, toda vez que diseñado y construido en Python. La aplicación...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Texto Livre: Linguagem e Tecnologia
Hlavní autoři: Alberto Camacho Ríos, Bertha Ivonne Sánchez Luján, Marisela Caldera-Franco
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidade Federal de Minas Gerais 2021
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577168156021
https://www.redalyc.org/journal/5771/577168156021/
https://www.redalyc.org/journal/5771/577168156021/html/
https://www.redalyc.org/journal/5771/577168156021/577168156021.epub
https://www.redalyc.org/journal/5771/577168156021/movil
https://doi.org/10.35699/1983-3652.2021.35052
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