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Fidelidad y praxeologías en aplicaciones didácticas desarrolladas para la resolución de expresiones matemáticas

Se analizan los resultados de un desarrollo tecnológico para verificar su nivel de confianza respecto a los conocimientos matemáticos que se enseñan en el salón de clase. En su estructura de programación se utilizó el concepto de fidelidad, toda vez que diseñado y construido en Python. La aplicación...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Texto Livre: Linguagem e Tecnologia
Główni autorzy: Alberto Camacho Ríos, Bertha Ivonne Sánchez Luján, Marisela Caldera-Franco
Format: Artigo
Język:Espanhol
Wydane: Universidade Federal de Minas Gerais 2021
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577168156021
https://www.redalyc.org/journal/5771/577168156021/
https://www.redalyc.org/journal/5771/577168156021/html/
https://www.redalyc.org/journal/5771/577168156021/577168156021.epub
https://www.redalyc.org/journal/5771/577168156021/movil
https://doi.org/10.35699/1983-3652.2021.35052
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