Construcción y resignificación de prácticas tecnológicas en entornos escolares: el rizoma como camino metodológico
Con el objetivo de situar construcciones y resignificaciones culturales de las prácticas tecnológicas de los jóvenes desde las dinámicas escolares, el presente artículo está orientado desde la problematización de estos campos para caracterizar y reconocer formas de construcciones culturales, resigni...
保存先:
| 出版年: | Texto Livre: Linguagem e Tecnologia |
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| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2021
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577166257026 https://www.redalyc.org/journal/5771/577166257026/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577166257026/html/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577166257026/577166257026.epub https://www.redalyc.org/journal/5771/577166257026/movil https://doi.org/10.35699/1983-3652.2021.29523 |
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