Projeto Novos Rumos 4.0: pedagogia crítica, metodologias ativas e desenvolvimento humano no ensino de programação básica
Este artigo traz um estudo de caso sobre o Projeto Novos Rumos 4.0, executado em Foz do Iguaçu/PR, pelo Parque Tecnológico Itaipu – PTI-BR, no ano de 2018. A iniciativa capacitou jovens em situação de vulnerabilidade social para a elaboração de softwares utilizando a linguagem de programação Python,...
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| Publicado no: | Texto Livre: Linguagem e Tecnologia |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577164136007 https://www.redalyc.org/journal/5771/577164136007/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577164136007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577164136007/577164136007.epub https://www.redalyc.org/journal/5771/577164136007/movil https://doi.org/10.17851/1983-3652.13.1.120-136 |
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