TIC e literatura infantil: desafios da prática pedagógica na era digital
Este trabalho busca refletir em que medida há desafios na implementação das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na organização pedagógica de professores de Literatura, mais especificamente de doutorandas em Letras – Área Estudos Literários. Além disso, procura-se pensar sobre a formação/ca...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Texto Livre: Linguagem e Tecnologia |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2019
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577163982008 https://www.redalyc.org/journal/5771/577163982008/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577163982008/html/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577163982008/577163982008.epub https://www.redalyc.org/journal/5771/577163982008/movil https://doi.org/10.17851/1983-3652.12.2.116-134 |
| الوسوم: |
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