A UTILIZAÇÃO DA TÉCNICA SCAFFOLINDING POR APRENDIZES DE LÍNGUA INGLESA: CARACTERÍSTICAS DO USO EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
Este artigo apresenta uma investigação sobre a técnica Scaffolding utilizada por sete aprendizes de nível básico de uma plataforma de ensino a distância utilizada por oficiais do Exército Brasileiro. Baseamo-nos na teoria sociointeracionista para a análise das interações realizadas por tais aprendiz...
Guardado en:
| Publicado en: | Texto Livre: Linguagem e Tecnologia |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2013
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577163626014 |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|