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A EDUCAÇÃO DE SURDOS E A ROBÓTICA PEDAGÓGICA LIVRE

Neste artigo, defendemos a inserção dos fundamentos da Robótica Pedagógica Livre (RPL) em Espaços Multirreferenciais de Aprendizagem (EMA), inclusive – e especialmente – na educação de Surdos. Propomos uma ação educativa baseada em kits didáticos para robótica desenvolvidos com materiais de baixo cu...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Texto Livre: Linguagem e Tecnologia
Egile Nagusiak: Rafaela Santos de Souza, Danilo Rodrigues César
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Português
Argitaratua: Universidade Federal de Minas Gerais 2014
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577163625001
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